Que necesitamos para utilizar Plickers:
1 1. Registrarnos en la pagina web
de Plickers
2. Introducir uno a uno por
orden de lista a nuestros alumnos, a cada alumno se le asigna un número, lo más
sencillo es que coincida con el de clase. Se puede adjuntar un Excel con los
datos de la clase.
3. Después imprimimos y
plastificamos las tarjetas de su web. La opción de cuarenta es la mejor,
imprimiremos solo el número de tarjetas que necesitamos.
4. Cada tarjeta contiene un
número se repartirán en orden de lista a los alumnos. Las tarjetas contienen el
número identificativo, que corresponde con el de introducción en la web, y una letra (A,B,C,D) en cada lado del dibujo
identificativo.
Una vez que ya tiene
cada alumno su tarjeta simplemente debemos hacer las preguntas en la página
web. Las preguntas son tipo test y permite hasta cuatro opciones (A,B,C,D).
5. Ahora solo necesitamos la app
para poder obtener instantáneamente las respuestas de nuestros alumnos.
Seleccionaremos en el dispositivo, ya sea móvil o Tablet,
6. Planteamos las preguntas en
clase, podemos proyectarla en la pared o comentarla oralmente. Los alumnos con
sus tarjetas las levantan por la letra que ellos piensan que es la respuestas
acertada y el profesor con su móvil o tablet recoge las respuestas.
Esta app permite
dinamizar las clases, introducir un elemento “sorpresa” para nuestros alumnos.
Se puede usar en cualquier curso de primaria.
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| Fuente: Página web www.plickers.com |
Yo lo uso en la lectura
en comun muchos alumnos cuando ellos leen, ya dejan de seguir al resto de sus
compañeros, e introduciendo preguntas en modo juego “obligo” a seguir la
lectura en todo momento para no fallar después
También se puede usar para
repasar a comienzo de una clase, para ver que alumnos han estudiado lo
trabajado el día anterior.
Es interesante el uso para
conocer que alumnos no han entendido algo de lo explicado ese día, a muchos
alumnos les da vergüenza preguntar en voz alta y de esa forma pueden
“esconderse” un poco y atreverse a decir que no han entendido.
